30/01/2014
SALA: ALFABETO, LETRA CURSIVA E DE IMPRENSA( ESCREVER NO QUADRO TODO O ALFABETO CURSIVO E DE IMPRENSA PARA OS ALUNOS PERCEBEREM A DIFERENÇA). NUMERAÇÃO CRESCENTE DE 0 A 9, RELACIONAR O NUMERAL A QUANTIDADE.
TABUADA PG: 11; CALIGRAFIA:18.
CASA: ATIVIDADE XEROCOPIADA.