AGENDA

30/01/2014

SALA: ALFABETO, LETRA CURSIVA E DE IMPRENSA( ESCREVER NO QUADRO TODO O ALFABETO CURSIVO E DE IMPRENSA PARA OS ALUNOS PERCEBEREM A DIFERENÇA). NUMERAÇÃO CRESCENTE DE 0 A 9, RELACIONAR O NUMERAL A QUANTIDADE.

TABUADA PG: 11; CALIGRAFIA:18.

CASA: ATIVIDADE XEROCOPIADA.